| |
İlköğretim
okulumuzdaki ödev anlayışımız, genel eğitim anlayışımızla uyumlu
olarak öğrencinin bireysel farklılıklarını dikkate alan ve ödev
kavramının genel amaçlarına uygun bir şekilde oluşturulmuştur. Bize
göre ödev iki temel amaca hizmet eder:
1. Öğrenilenleri pekiştirmek
2. Yeni öğrenmelere hazırlanmak..
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımını temel alan
okullarımızda, öğrencinin iş üzerinde öğrenmesini, yani yaparak
yaşayarak öğrenmesini sağlamaya yönelik olarak, ödevlerin bir kısmı
amaçlar çerçevesinde proje geliştirme çalışmaları şeklinde vücut
bulur. Bu projeler kimi zaman okulda, kimi zaman ise evde
tamamlanacak şekilde planlanmıştır. Ortalama bir öğrencinin en çok
yarım saatini alacak ödevler, bu iki amaca hizmet edecek, aynı
zamanda onun sorumluluk duygusunu geliştirmek gibi eğitimin yan
amaçlarından birisini de gerçekleştirecektir. |
|
SEÇENEKLER |
|
